令人发指
意思解释
基本解释令：使得；发指：头发竖起来。愤怒得使人头发都竖直起来。也作“令人发竖。”
出处庄周《庄子 盗跖》：“谒者入通，盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”
例子历年以来，不知害了我们多少同志，说来真真令人发指。（清 岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第二回）
基础信息
拼音lìng rén fà zhǐ
注音ㄌ一ㄥˋ ㄖㄣˊ ㄈㄚˋ ㄓˇ
繁体令人發指
正音“发”，不能读作“fā”。
感情令人发指是贬义词。
用法兼语式；作谓语、定语；含贬义。
辨形“指”，不能写作“旨”。
谜语致富术
近义词怒不可遏、怒形于色、怒气冲冲
反义词兴高采烈、欢欣鼓舞、喜形于色
英语make one bristle with anger
俄语вызывать всеобщее негодование
日语人を激怒させる
法语être révoltant
字义分解
更多成语的意思解释
- 本位主义(意思解释)
- 亦复如是(意思解释)
- 暴发户(意思解释)
- 难以置信(意思解释)
- 生龙活虎(意思解释)
- 存而不议(意思解释)
- 直截了当(意思解释)
- 无时无刻(意思解释)
- 主忧臣劳(意思解释)
- 功成名就(意思解释)
- 繁文缛节(意思解释)
- 刀光剑影(意思解释)
- 归马放牛(意思解释)
- 青云直上(意思解释)
- 大张旗鼓(意思解释)
- 不治之症(意思解释)
- 融会贯通(意思解释)
- 理直气壮(意思解释)
- 纵横天下(意思解释)
- 闲情逸趣(意思解释)
- 念兹在兹(意思解释)
- 生知安行(意思解释)
- 从天而降(意思解释)
- 众所瞻望(意思解释)
- 福善祸淫(意思解释)
- 无所畏惧(意思解释)
- 反戈一击(意思解释)
- 息息相关(意思解释)
※ 令人发指的意思解释、令人发指是什么意思由易路汉语网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 书通二酉 | 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 |
| 失魂丧胆 | 形容极度恐慌。 |
| 防患于未然 | 患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。 |
| 直截了当 | 了当：干脆；爽快。干脆爽快；不绕弯子。 |
| 名重一时 | 一时期内名声很大，受到广泛重视。亦作“名震一时”、“名得当时”、“名噪一时”、“名倾一时”。 |
| 故步不离 | 故步：旧的步法。比喻因循守旧，安于现状，不求上进。 |
| 平淡无奇 | 奇：特殊。平平淡淡；没有什么显著的、出色的地方。 |
| 一文不名 | 一文钱都没有（名：占有）。形容非常贫困。 |
| 蹑手蹑脚 | 蹑：放轻脚步。形容动作很轻；有时指走路时非常小心；或偷偷地跟随。 |
| 反老还童 | 反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 |
| 偶一为之 | 偶：偶尔；偶然；为：做；干；之：代词；代某件事。偶尔做一回。 |
| 尘外孤标 | 尘外：世外；孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。 |
| 敢不承命 | 敢：反语，“怎敢”、“不敢”之意；承：接受。怎么敢不承受你的命令呢？或怎么敢不接受你的意见呢？ |
| 理直气壮 | 直：正确、合理、充分；气壮：气势旺盛。理由正确、充分；说话的气势就很盛。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 一窍不通 | 窍：洞；这里指心窍。一窍都不是贯通的。比喻什么都不懂；闭塞、愚钝。 |
| 空话连篇 | 连篇：整篇。整篇都是空话，缺乏具体内容。 |
| 学而优则仕 | 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 |
| 立地书橱 | 比喻人读书多，学识文博。 |
| 打退堂鼓 | 退堂：指古代封建官吏坐堂问事完毕。封建官吏在退堂前；差役要打退堂鼓；表示停止办公或审理案件结束。现比喻跟人共同做事时中途退出。也比喻遇到困难或问题时；向后退缩。 |
| 时运亨通 | 指时运好，诸事顺利。 |
| 今古奇观 | 奇观：奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
| 鹬蚌相争 | “鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 |
| 忘乎所以 | 形容由于激动而忘了应有的态度；作出不适宜的举动。乎：古汉语虚词；无词汇意义；所以：指原来应有的态度或行为。 |
| 轰轰烈烈 | 轰轰：像声词；形容巨大声响；烈烈：火焰盛燃的样子。形容声势浩大；气势雄伟。 |
| 凤友鸾交 | ①比喻有情男女结成的夫妇。②比喻男女间情投意合。 |
| 扯旗放炮 | 比喻公开张扬。 |